TÍTULO (es decir el título sin más, como sucede en un proyecto) PROYECTO CARTAGINESES Y ROMANOS				CURSO 5º ÁREA CONOCIMIENTO APLICADO
RELACIÓN CURRICULAR
Contenidos - Pintura, modelado.  -Exposiciones orales. -Utilización de las T.I.C. para  tratar la información,		Criterios de evaluación -Exponer oralmente a los compañeros sobre la civilización romana y cartaginesa dando coherencia y cohesión al discurso. . Expresarse de forma abierta y espontánea por diferentes vías artísticas, manifestando su respeto por las producciones ajenas y su capacidad para expresar emociones, sentimientos.		Estándares - Organiza previamente su exposición oral sobre la civilización romana.  -Se expresa con fluidez y ritmo adecuado.  -Introduce y finaliza su exposición de forma adecuada. - Utiliza el gesto adecuadamente para acompañar el discurso. - Identifica, reconoce y muestra sentimientos propios. - Manifiesta empatía por las emociones ajenas. - Respeta la libertad de expresión. - Se expresa de forma creativa para plasmar ideas, sentimientos o emociones, por diferentes vías artísticas.  - Muestra madurez para la crítica constructiva  sobre sus producciones.		Competencias 1. Comunicación lingüística. 3. Competencia digital. 4. Aprender a aprender. 5. Competencias sociales y cívicas. 7. Conciencia y expresiones culturales
TAREAS: Exposición de los productos elaborados: vasijas,mosaicos...
SECUENCIA DE ACTIVIDADES Y EJERCICIOS						TEMPORALIZACIÓN  Mes de septiembre
ACTIVIDADES -MODELAR Y PINTAR VASIJAS. -ELABORAR UN MOSAICO. -ELABORACIÓN DE UN LIBRO.				EJERCICIOS
EVALUACIÓN
Estándares	Nivel 4 5		Nivel 3 2,5	Nivel 2 1,5	Nivel 1		Instrumentos de evaluación 1.Registros de observación 2.Pruebas orales y escritas 3.Portfolios 4.Rúbricas de evaluación 5.Observación directa 6.Productos de las tareas realizadas
RECURSOS Y MATERIALES ARCILLA, PINTURA, PINCELES, COLA..... CARTULIAS.				ESCENARIOS DIDÁCTICOS AULA ZONAS EXTERIORES